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小学语文1-6年级常见古诗词详解及重要知识点总结 学习指导

  原题目:小学语文1-6年级常见古诗词详解及主要学问点总结 进修指点

  今天小编为大师总结的是小学语文进修中经常碰到的古诗词详解及操练题,家长们为孩子珍藏吧!以备不时之需!

  《敕勒歌》北朝民歌

  敕勒川,阴山下。

  天似穹庐,笼盖四野。天

  苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

  1、敕勒是我国北方少数民族的名称,顾名思义就是称道北方敕勒族游牧糊口的夸姣。

  2、相关考题

  (1)敕勒歌是一首____朝时的民歌。(北)

  (2)穹庐是指______(蒙古包)

  (3) “风吹草低见牛羊”中的“见”读____(现)

  《江南》汉乐府

  江南可采莲。

  莲叶何田田, 鱼戏莲叶间。

  鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,

  鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。

  1、这是一首汉代乐府诗,乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构(有点像此刻的文娱公司),担任汇集民歌,曲谱,锻炼音乐人才(歌手)。所以由乐府汇集而传播下来的诗歌就是乐府诗了。

  2、相关考题

  (1)《江南》标题问题中的“江”是指________________(长江)

  (2)汉乐府的意义是__________________(汉朝掌管音乐的机构)

  (3)诗歌通过对莲和鱼的描写,表示了_____________的欢愉表情。(采莲人)

  (4) “鱼戏莲叶间”这句诗使用了__________的修辞方式。(拟人)

  《咏鹅》唐 骆宾王

  鹅、鹅、鹅,曲 项 向 天 歌。

  白 毛 浮 绿 水,红 掌 拨 清 波。

  1、这首诗的作者是骆宾王良多孩子都晓得,可是晓得他是初唐四杰之一的就很少了。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一路被合称为“初唐四杰”

  2、理解这首诗该当留意的几点:色彩:白毛、绿水、红掌动作:向、歌、浮、拨。

  《风》唐 李峤

  解落三秋叶,能开二月花。

  过江千尺浪,入竹万竿斜。

  1、这首诗每句都在写风,主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下,能催开二月的鲜花,能掀起千尺巨浪,能把翠竹吹得歪歪斜斜。现实上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单纪律:所写内容必然是扣题详写的,从分歧的几个方面。有时间的话能够让孩子测验考试本人写写风。

  2、相关考题

  (3)填上一个暗示数字的词语。

  解落____秋叶,能开_____月花。过江_____尺浪,入竹_____竿斜。

  《山村》宋 邵雍

  一去二三里, 烟村四五家,

  亭台六七座, 八九十枝花。

  1、作者简介:邵雍(1011-1077),字尧夫,又称安泰先生、百源先生,谥康节,后世称邵康节,北宋五子之一,北宋理学家。

  2、与邵雍相关

  (1)一年之计在于春,一天之计在于晨,终身之计在于勤”出自邵雍

  (2)邵雍一声恬澹名利,以教书为生。其时的司马光,程颢,程颐等都很是恭敬他。还凑钱给邵雍买了一套房子。取名为“安泰窝”这也是他号安泰先生的由来。

  (3)邵雍通晓易学。说白了就是很会算命。

  (4)邵雍最适合读的一首作品就是这首《山村》

  《咏柳》唐 贺知章

  碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

  不知细叶谁裁出,二月春风似铰剪。

  1、关于作者:贺知章 字季真,号四明狂客,次要擅长写绝句。别的一首《回籍偶书》也广为传播。

  2、这首《咏柳》是一首咏物的诗,通过对于柳树的描写,赞誉了春天给大地带来的勃勃朝气。

  3、相关考题

  (1)本诗中妆的意义是_________(服装),丝绦________(用丝编成的绳带)

  (2)本诗中使用了(拟人,比方,设问)的修辞方式。

  (3)诗人把(春风)比作一把铰剪,抽象,富有美感。又使用了(比方)的修辞方式。

  《古朗月行》唐 李白

  小时不识月,呼作白玉盘。

  又疑瑶台镜,飞在青云端。

  仙人垂两足,桂树何团团。

  白兔捣药成,问言与谁餐?

  1、《古朗月行》:朗月行是一个乐府古题。李白用了这个标题问题所以叫“古朗月行”,但李白并没有袭旧,而是自成以气概。特别是前四句,通过简单的文字写出了儿童对于月亮懵懂的认识。

  2、李白是我国汗青上伟大的浪漫主义诗人,这首诗同样通过丰硕的想象和神话传说的巧妙连系,表示了一个奇异而又合乎情理的艺术意境。

  3、相关考题。

  (1) “又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是(思疑)的意义,这两句诗别离出自李白写的(古朗月行)和(静夜思)

  (2)李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的见地,诗人把月亮比作(白玉盘)和(瑶台镜),十分老练而可爱,言语朴实,比方风趣。

  (3)诗中(又疑瑶台镜)这一句借助神话传说,表示了李白诗歌的浪漫主义特点。

  《锄禾》唐 李绅

  锄禾日当午,汗滴禾下土。

  谁知盘西餐,粒粒皆辛苦。

  1、这首诗又叫《悯农》,作者唐代诗人李绅。《悯农》共两首,这是其一。诗的重点是写农人的辛苦,并警告人们要爱惜粮食。

  2、相关考题

  (1)这首诗傍边的名句(谁知盘西餐,粒粒皆辛苦)警告人们要(爱惜粮食,不要华侈)。

  (2)诗的开首描写了骄阳当头(农人)的辛苦,提示人们(爱惜农人的劳动功效),诗歌表达了对农人(恭敬与怜悯),出名诗人范仲淹《江上渔者》中也有两句诗写出了劳动听民的饥苦,这两句诗是(君看一叶舟,出没风浪里。)

  (3)请说说你读完这首诗的感触感染。

  《赠汪伦》唐 李白

  李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

  桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

  1、标题问题顾名思义就是送给汪伦的诗,汪伦是李白的伴侣。本诗以潭水之深比方两情面谊之深。前两句叙事,后两句抒情。真正做到了景线、相关考题。

  (1)这是一首( )诗。(送别)

  (2)李白是我国文学史上继( )之后的又一伟大的浪漫主义诗人。(屈原)

  (3)本诗使用了( )的修辞方式抽象的写出了两人之间的深挚友情。(夸张)

  春种一粒粟,秋收万颗子。

  四海无闲田,农夫犹饿死。

  1、译文:春天中下一粒种子,秋季能收万颗粮食,全都城没有闲置的地盘,但仍然有农人饿死。良多学生,直译这首诗是没有问题的。但农人为什么会有如许的遭遇呢?既然收了那么多粮食,为什么还会有农人饿死呢?这现实上是封建社会的抽剥轨制形成的悲剧。

  2、相关考题。

  (1)《悯农》二比《悯农》一愈加深刻,对农人的辛勤及凄惨命运做了实在的描写,你有什么感受请说一说。

  (2)诗中第(1)句写春种,第(2)句写秋收。春华秋实归纳综合了(农人)出产粮食的(辛苦)。“一粒粟” 和“万颗子”构成明显对比,表示了农人劳动(缔造的庞大财富)。

  《登鹳雀楼》

  白日依山尽,黄河入海流。

  欲穷千里目,更上一层楼。

  1、作者:王之涣 字季凌。是盛唐期间出名的诗人。

  2、重点词语注释:

  (1)鹳雀楼:是在此刻山西省永济市西南,由于经常有一种叫鹳雀的鸟在上面歇息而得名。

  (2)依:傍着 尽:消逝 穷:达到顶点 更:再。

  3、相关考题。

  (1)前两句诗是诗人所____(见),短短的十个字,此刻看来,也如设身处地,如见其景,后两句是诗人所(想),要想看到最远方,就得登上更高一层楼。

  (2)(欲穷千里目,更上一层楼)这两句诗此刻被人用来激励别人积极向上、不竭勤奋。请你写出其他的激励人们的诗句(好比少壮不勤奋,老迈徒伤悲等)

  头上红冠不消裁,浑身雪白走未来。

  生平不敢轻言语,一叫千门万户开。

  1、作者:唐寅,字 。是明朝很出名的 和 。

  2、直译:它的头上鲜红如红花怒放的帽子不消栽培是生成就有的,它是白鸡所以浑身雪白走过来。终身中它从来不敢随便措辞,一旦喊起来千门万户就跟着打开了。

  3、这首诗前两句状物明白,按照从局部到全体的挨次,活泼的描绘出了大公鸡的严肃姿势。后两句又道出了深刻的事理,说出了公鸡的严肃,同时也是在暗喻本人。

  两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上彼苍。

  窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

  1、作者:杜甫。字 ,号 。是伟大的现实主义诗人。人称 他的诗被称为

  2、这首诗次要写的是作者栖身的情况四周斑斓的景色。碧绿的柳树上,黄莺在歌唱,晴空万里的蓝天,一行白鹭在翱翔。( )从窗口能够看见西山的白雪,门外沿江停着来自万里以外的船只。( )这首诗由近及远,描写有动有静,动静连系,描画出了一副很是漂亮的丹青。

  3、 相关考题(1)大李杜指的是( )和( ),小李杜指的是( )和( )(2)诗人杜甫生于开元盛世及安史之乱时,历尽艰难,他的诗记录了这一期间的汗青现实,所以被后人称为( )(3)这首诗描画的是什么季候的景色?请别的写出两句描写该季候景色的诗。

  《春夜喜雨》

  好雨知时节,当春乃发生。

  随风潜天黑,润物细无声。

  野径云俱黑,江船火独明。

  晓看红湿处,花重锦官城。

  1、这首诗描画的是春夜雨景。好雨同时也说出了作为一个好人该当具有的高贵风致。

  2、相关考题。

  (1)读音。好( )雨,潜( )天黑,花重( )锦官城

  (2)这首诗是描写春夜( )的,诗人按照( )雨,( )雨,(看)雨的思绪,赞誉了( )的及时。

  (3)好雨知时节这句使用了(拟人 )的修辞方式。

  黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

  羌笛何必怨杨柳,春风不度玉门关。

  1、直译:远远奔腾而来的黄河,仿佛与白云连在一路,玉门关孤零零地耸峙在高山之中,显得孤峭冷寂。何须用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春景迟迟呢,本来玉门关一带春风是吹不到的啊!

  2、凉州词:别名《凉州歌》。为其时风行的一种曲子(《凉州词》)配的唱词。黄河远上: 。

  孤城: 。仞:古代的长度单元,一仞相当于七尺或八尺(等于213cm或264cm,约等于2.3m或2.6m)。

  羌笛:古羌族次要分布在甘、青、川一带。羌笛是羌族乐器,属横吹式管乐。属于一种乐器.杨柳:《折杨柳》曲。古诗文中常以杨柳喻送别情事。《诗·小雅·采薇》:昔我往矣,杨柳依依。北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》,歌词曰:上马不捉鞭,反拗杨柳枝。下马吹横笛,愁杀行客儿。度: 。玉门关:汉武帝置,因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城,是古代通往西域的要道。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。

  3、相关考题(1)辨音黄河远上白云间( )京口瓜洲一水间( )(2)判断对错仞是古代长度单元,七米或八米为一仞。( )诗中杨柳指的是《折杨柳》这首曲子。( )

  远上寒山石径斜,白云深处有人家。

  泊车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  1、作者:字牧之。号 。次要擅长写七言绝句。与其时别的一位出名诗人李商隐合称小李杜除本篇以外杜牧的七绝《赤壁》建议学生背诵。

  2、诗文阐发:诗的前两句写出了山势的高大。三四句写深秋美景。通过对落日中的枫叶和二月的花朵的对比,凸起了红叶特有的美。描写景物的挨次由远及近。

  3、相关考题。(1)小李杜是指________ ,李杜指( ),王孟指( )同为山川田园派代表诗人,韩柳指的是( )(2)仿按例子填空。远上寒山石径斜--(写山,写山路)白云深处有人家--( )泊车坐爱枫林晚--( )霜叶红于二月花--( )(3)前人写秋常写秋的悲惨,而这首《山行》倒是秋的颂歌。出名诗人刘禹锡也有一首诗是颂秋的,把这首诗默写下来。刘禹锡的《秋词》自古逢秋悲寥寂,我言秋天胜春朝,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

  《夜宿山寺》

  危楼高百尺,手可摘星辰。

  不敢大声语,恐惊天上人。

  1、 夜宿山寺就是夜晚借宿在山上的寺院。

  2、 这首诗使用了夸张的手法写出了楼的高,表达了诗人神驰仙人般糊口的追求。

  3、 危楼,这里指高楼。 而不是将近倾圮的楼

  4、 直译:山上寺院的高楼何等高,人在楼上一伸手就能够摘天上的星星。我不敢高声措辞,生怕轰动天上的仙人。

  5、 相关考题。(1) 注释下列词语的意义危楼_______________ 百尺_______________(2) 本诗使用了( )修辞手法,写出了楼宇的高。

  《望庐山瀑布》

  日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

  飞流直下三千尺,日照香炉生紫烟。

  1、直译:太阳映照的香炉峰生起紫色烟雾,远远看去瀑布像匹白练挂在山前。水流从三千尺的高处直泻而下,仿佛是璀璨的银河水落自九天。

  2、本诗描画了庐山瀑布飞流直下的宏伟景色。前两句写香炉峰和瀑布。后两句是诗人想象,化静为动。

  3、相关考题。(1)组词炉( )庐( ) 遥( )瑶( )(2)判断对错(都是准确的)1)诗人采用夸张的方式,抒发对祖国河山的热爱之情( )2)前两句把动态瀑布写静了。( )3)疑与疑是地上霜中的疑意义不异( )

  江南好,风光旧曾谙。

  日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

  能不忆江南?

  1、白居易曾在江南杭州和姑苏仕进,很受本地群众的爱戴。这首词是他回忆江南景物的作品,艺术上很有特色。先说选材。这首词就是写春天日出时的江南风光。江南风光之美,在于她的秀丽明艳,而最斑斓的是那碧绿的江水,最明艳的是那鲜红的江花。能够说,写江南的日出江花和春来江水,恰是写最美的处所,最美的时辰,最美的景色。

  2、修辞。描述花红和水绿的两句诗,都是比方:春风吹拂的满江绿水,就像青青的蓝草一样绿;晨曦映照的岸边红花,比熊熊的火焰还要红。如许抽象的比方,把江南的春天衬着得何等灿艳多彩,何等朝气蓬勃啊!那诱人醉人的春色,昔时在苏杭是已经金属锰览过的,而今却没有那样的机遇了。诗不由感喟地说:叫人怎能不纪念江南呢?结尾这个反问句,诉说了诗人对江南的深深的热爱,也激发着读者对那斑斓风光的深深的神驰。

  3、相关考题(1)白居易是一个( )诗人(2)蓝在句中的意义是( )(3)诗中的对仗句是( )(4)谙的意义是_____________。(熟悉)红胜火意义是_______( )绿如蓝意义是_____________。( )

  牧童骑黄牛,歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,突然杜口立。

  1、 作者:袁枚,字子才,号简斋,世称 。此刻浙江杭州人。生于清朝乾隆年间,是出名的田园诗人。

  2、 这首诗描绘了一个活跃可爱的牧童抽象。前两句写牧童骑牛边走边唱,后两句,歌声嘎然而止,本来是想捕获树上的鸣蝉。

  3、 相关考题

  (1) 注释下面词语的意义。林樾:_______( )意欲________( )

  (2) 填空。

  1) 袁枚字( ),号( ),是( )代诗人。

  2) 本诗中哪一句描写了牧童的静态?(牧童骑黄牛,歌声振林樾 )哪一句描写了牧童的静态?(突然杜口立)

  只要天在上,更无山与齐。

  举头红日近,回顾白云低。

  1、 直译:华山挺拔,只要天在它的上边,再没有此外山能与它同高齐肩。昂首望,江上太阳近在面前,垂头看,白云在脚下下回旋。

  2、风趣的是,汗青上还有一位曾三步成诗的诗人,他即是北宋出名政治家、诗人寇准。据史料载,寇准年少时,其父宴请宾客,酒至酣,一客人建议请寇准即席赋诗扫兴,寇准欣然应允。客人命题为《咏华山》。接题后,寇准踱步考虑,至三步,一首五绝脱口而出:只要天在上,更无山与齐,举头红日近,回顾白云低。寥寥数句,道出华山华山雄伟险峻之势,满座宾客无不叹服。

  3、作者:寇准,北宋政治家﹑诗人,汉族。字平仲。寇准与宋初山林诗人潘阆﹑魏野﹑“九僧”等为友﹐诗风近似﹐也被列入晚唐派。

  4、 相关习题

  (1)《华山》这首诗次要写了华山的______。( )

  (2)本诗通过对于( )陪衬出了华山的高

  《早发白帝城》

  朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

  两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

  1、直译:晚上辞别了耸立在云霞里的白帝城,坐船而下,相距千里的江陵一天就能够归去。两岸的猿猴的啼声不断在山谷回响,简便的划子,曾经穿过了万座重重的高山。

  2、 重点词语注释:(1) 早发白帝城: 。(2) 朝辞: 。(3) 千里江陵: 。

  3、 相关考题

  (1)《早发白帝城》是写唐朝大诗人( )在( )时从( )出发。

  (2)“万重山”与“一日还”凸起了诗人回家时的( )表情。(3)李白的时擅于使用夸张的修辞方式。《赠汪伦》中桃花潭水深千尺与本诗中的哪一句同样使用了夸张的修辞方式?( )

  《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

  故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

  孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

  1、直译:老伴侣孟浩然与我在黄鹤楼辞别,在富贵怒放的三月,他搭船东下去扬州,孤独的船儿越走越远,慢慢消逝在碧空的尽头,只看见连绵的长江水滚滚不停的在天边奔腾。

  2、 这首诗是李白为孟浩然所作。次要写两人的拜别之情。情调轻松,充满了诗情画意。

  3、 相关考题

  (1) 烟花三月下扬州中的“烟花”指的是( )

  (2) 唯见长江天际流中的“唯”的意义是( )

  (3) 请写出几个含“际”的成语。

  (4) 这首诗同《赠汪伦》一样是一首( )诗,本诗借景抒情,尔后者以( )比方送别之密意,活泼抽象。

  《宿新市徐公店》

  篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

  儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

  1、 作者:字廷秀,号诚斋。写的诗被称为“诚斋体”,诗集为“诚斋集”今江西省吉水县人。宋朝精采的诗人。

  2、直译:在稀稀落落的篱笆旁,有一条巷子伸向远方。巷子旁边的树上的花曾经凋谢了,而新叶却方才长出,还没无形成树阴。儿童们奔驰着,追扑那翩翩飘动的黄色的蝴蝶。可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后,孩子们就再也分不清、找不到它们了。虽然他们找不到蝴蝶,可是他们仍然很欢快、欢愉。

  3、 相关考题。

  (1) 宿新市徐公店的意义是( )

  (2) 这首诗是一首描写晚春农村景色的诗,请找出可以或许表现儿童捕蝶欢愉无邪的动词( )、( )

  (3) 本诗作者是( ),是( )朝的精采诗人。

  林暗草惊风,将军夜引弓。

  黎明寻白羽,没在石棱中。

  1、 直译:将军配戴着用鹫鸟的羽毛做成的箭,燕尾形刺绣的旗帜飘带顶风飘动。耸立着颁布发表新的号令,千营的将士一齐回应。

  2、 卢纶的《塞下曲》共有六首,小学阶段所说的《塞下曲》指得是这首。这首边塞小诗,写一位将军猎虎的故事。

  3、 相关考题。

  (1) 辨音。本诗最初一局中“没”应读( ),棱读( )这首诗中的那两句写出了将军的箭法崇高高贵。( )

  泉眼无声惜细流,大智彩票娱乐平台树阴照水爱晴柔。

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  1、直译:泉眼无声的,仿佛很爱惜似的细细流着泉水,树荫映照着池水,仿佛也无限喜爱这温和艳丽的水面。小小的嫩荷方才显露一个紧裹着的尖角,就曾经被戏水的蜻蜓发觉,立在上面安息了。

  2、 这首诗写得就仿佛一幅花鸟鱼虫的画一样,画面中,池,流,荷,蜻蜓条理丰硕,朝气盎然。

  3、 相关考题:

  (1) 组词惜( )昔( ) 池( ) 驰( )

  (2) 泉眼无声惜细流中的“惜”的意义是(爱惜)

  (3) 树阴照水爱晴柔中“爱晴”的意义是(喜快乐喜爱天)

  (4) 杨万里是(宋)代诗人,字(廷秀),号(诚斋),是一个多产诗人。

  胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

  等闲识得春风面,万紫千红老是春。

  1、直译:在风和日丽的日子里,沿着泗水河滨去寻找斑斓的景色,看那无边的大地一时间都换上了新装。在春游中很容易认识了春风的面庞,由于春天老是百花吐艳,万紫千红的。

  2、 作者:朱熹,字元晦,号晦庵。宋出名理学家,教育家。

  3、 这首诗的前两句写在一个晴朗日子里,诗人在泗水河寻春的情景。后两句写百花斗丽,万紫千红,处处一片春的气味。

  4、 相关考题。

  (1) 胜日寻芳泗水滨中的“胜日”指的是(风和日丽的日子)

  (2) 无边光景一时新中的“一时”指的是(一时间,描述时间短暂)

  (3) 等闲识得春风面中的“等闲”(泛泛)

  (4) 《春日》是诗人安步在(泗水)河畔,享受踏青的乐趣。诗中的哪两句诗你感觉最富有哲理?(等闲识得春风面,万紫千红老是春)

  西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

  青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

  1、直译:西塞山下,白鹭擦过,桃花怒放,春水初涨,鳜鱼更是肥美。戴着青竹笠,披着绿蓑衣,在斜风细雨中垂钓的人都不想回家。

  2、作者:张志和,字子同。自号“烟波钓徒”《渔歌子》共五首,传播最广。这首诗通过天然风光的描写和对渔人垂钓的赞誉,表示了作者期望本人永久隐居江湖,神驰自在糊口,享受人世乐趣的表情。

  3、 相关考题。

  (1) 张志和是(唐)代出名诗人,自号(烟波钓徒)

  (2) 这首诗第一句点明地址,陪衬渔夫的安闲自得。第二句,表示了西塞山前的(湖光山色),第三句使用了( 借代)的修辞方式,第四句描写了打鱼人的(打鱼的情态,乐而忘归)

  《晓出净慈寺送林子方》

  终究西湖六月中,风光不与四时同。

  接天莲叶无限碧,映日荷花别样红。

  1、 直译:西湖到底是处在六月中,风光与其他时节都分歧。连天的荷叶一望无际,非分特别碧绿,映照着阳光的荷花,也非常红艳。

  2、这是一首写景诗,写得是炎天,作者选用的景物是荷花。前两句写诗人面临六月的西湖风光,发出由衷的赞赏,后两句抓住了与四时风光分歧来描述。

  3、 相关考题。

  (1)“晓出”的“晓”指的是(晚上)

  (2)“别样”的意义是(出格)

  (3)这首诗是南宋大诗人(杨万里)送伴侣(林子方)时写的一首诗,送伴侣的时间是(晚上),地址(西湖)。

  (4)这首诗描画的是夏季的景色,你从哪句诗可以或许看出来?

  锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

  此曲只应天上有,人世能得几回闻?

  1、直译:锦官城里的音乐声温柔悠扬, 一半跟着江风飘去,一半飘入了云端。 如许的乐曲只该当皇宫里才有,泛泛苍生家哪里能听见几回?

  2、《赠花卿》意义就是(以此诗)赠送给花敬定。锦城:即锦官城,此指成都。丝管:弦乐器和管乐器,这里泛指音乐。这句说战乱勘定后的成都,主将大张筵席,尽情作乐。纷纷:描述乐曲的温柔悠扬。天上:双关语,虚指指天宫,实指皇宫。

  3、全诗四句,前两句对乐曲作具体抽象的描画,是实写;后两句以天上的仙乐相夸,是遥想。因实而虚,真假相生,将乐曲的美好赞誉到了极端。

  独坐幽篁里,抚琴复长啸。

  深林人不知,明月来相照。

  1、 这首诗是唐代出名诗人王维晚年隐居时创作的一首五言绝句,表示了一种平静安宁的境地,是诗人糊口立场以及作品特点的精确描述。

  2、 重点字词:幽篁(huáng):幽是深的意义,篁是竹林。啸(xiào):嘬口发出长而洪亮的声音, 雷同于打口哨。深林:指“幽篁”。

  3、 直译:月夜,独坐寂静的竹林子里,间或弹抚琴,间或吹吹口哨。竹林里荒僻冷僻幽静,无人晓得,却有明月陪同,热情来相照。

  4、 相关考题。

  (1)王维是唐代出名的(山川田园派)诗人,李白被人称为诗仙,王维被后人称为(诗佛)。

  《九月九日忆山东兄弟》

  独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

  遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

  1、 直译:我独自一人作客异乡,每逢节日就愈加思念亲人,在远方就晓得兄弟们登上高处,身上都佩带着茱萸,却少了我一小我。

  2、 重点字词:(1)九月九日是重阳节,有团聚登高的习俗。(2)山东:指的是华山以东。(3)茱萸:一种动物,在重阳节的时候佩带。

  3、这首诗是王维十几岁的时候写的,通过写本人思念家乡进而想抵家里的兄弟思念本人。使思乡之情愈加深刻。特别是“每逢佳节倍思亲”成为了千古名句。

  4、 相关考题:

  (1)九月九日是( 重阳)节,解放当前九月九日又被定为(白叟节)。

  (2)判断对错:诗中的山东指的是此刻的山东省(X)

  (3)本诗中的千古名句是“_________________”表达了(思乡)之情。

  死去元知万事空,但悲不见九州同。

  王师北定华夏日,家祭无忘告乃翁。

  1、 直译:本来我就晓得,人身后一切都无踪迹,悲伤的只是看不到国度同一的那一天。待到戎行挥师北上收复失地的时候,不要忘了在祭祀的时候,把这个动静告诉你们的父亲。

  2、作者:陆游,字务观,号放翁。南宋爱国诗人。陆游是一个多产诗人。

  3、这首诗是陆游写给本人儿子的遗言,也是绝笔。表达了作者二心但愿收复失地,同一祖国的爱国之情和对南宋当局败北无能的悲愤。

  4、 相关考题。

  (1)陆游,字(务观),号(放翁),是我国精采的(爱国)诗人,他终身留下了九千多首诗歌。

  (2)《示儿》是陆游的(绝笔)制造。诗的最初两句作者告诉儿子,即即是他死了,也不要健忘把国度同一的动静告诉他,表达了作者的(爱国)之情。

  (3)王师北定华夏日中的“北定”指的是(收复北方)

  (4)家祭无忘告乃翁中的“乃翁”指的是(你的父亲)

  千山鸟飞绝,万径人踪灭。

  孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

  1、直译:群山上看不到一只鸟的影子,犬牙交错的道路上也没有行人的脚印。在一条划子上坐着一个披着蓑衣、戴着斗笠的渔翁,独自冒着风雪在寒冷的江面上垂钓。

  2、作者:柳宗元,字子厚。是唐宋八大师之一。诗以山川田园诗为主。

  3、这是一幅寒江独钓图,“千里冰封,万里雪飘”,不见行人和飞鸟,只要一位渔翁在江面上垂钓。诗人是借渔翁的抽象比方本人,超凡脱俗。

  4、相关考题。(1)柳宗元与其时唐朝另一位大文豪(韩愈)一路倡导古文活动,与宋朝的( )( )( )( )( )王安石一路被称为唐宋八大师。(2)孤舟蓑笠翁中的老渔翁是(柳宗元)的精力写照。(3)这是一首五言( 绝句),这首诗仿佛一幅画,你看到了怎样样的一幅画呢?

  湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

  遥望洞庭山川色,白银盘里一青螺。

  1、直译:洞庭湖水与秋月交相辉映,湖面优势平浪静,像一面没有磨过的铜镜。了望洞庭的山川美景,恰像一只雕镂剔透的银盘里的一颗青螺。

  2、作者:刘禹锡,字梦得,是唐代诗坛上的主要诗人。被后人称为“诗豪”

  3、这是一首写景诗,前两句写洞庭湖与秋月,后两句写山川全景。描画出了一幅斑斓的山川图。

  4、相关考题

  (1)这首诗中有两个比方句,请你别离找出来并写出本体和喻体。

  (2)判断对错。两相和的意义是指水域月光融为一体。(对)白银盘是指用白银做成的盘子。(错)

  (3)刘禹锡被称为(诗豪),王维为(诗佛),李贺为(诗鬼),白居易为(诗魔)

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

  夜来风雨声,花落晓得少。

  1、作者:孟浩然。唐代出名山川田园派诗人。擅长五言绝句。

  2、直译:春天的夜里睡得很香不知不觉曾经天亮了,清晨起来听四处处都有鸟在叫。回忆深夜一阵风声和雨声,不晓得几多献花被吹落了。

  3、相关考题。

  (1)辨音。不觉(绝)晓 睡觉(叫) 处处(触) 处(楚)理(2)诗中描写了( )季的夸姣气象。诗人不是从所见去抒发感情,而是从所(闻)去联想,让人仿佛( )鸟叫,仿佛(看到)花落。

  (3)请你再写出两句描写春天的诗。《咏柳》

  葡萄琼浆夜光杯,欲饮琵琶顿时催。

  醉卧沙场君莫笑,古来交战几人回。

  1、作者:王翰,字子羽。次要写边塞诗,以这首最为出名。

  2、直译:精彩的酒杯中斟满了葡萄琼浆,将士们正在预备碰杯畅饮,琵琶声从远处传来,敦促他们上马出发,将士们喝醉了躺在疆场上,您可别见笑,自古兵戈有几小我能够从疆场上安然回来啊!

  3、这首诗次要描写了兵士们在出征前宴会上畅饮的排场,表达了饿将士们的激情壮志。

  4、相关考题:

  (1)“欲饮琵琶”中的“欲”意义是(将要)“夜光杯”是指(用明亮剔透的白玉做成的酒杯)。

  1)王翰和王之涣都是唐代诗人,他们写的《凉州词》都是边塞诗(V)

  2)最初一句是反问句,是千古名句,令人深思。(V)

  3)这首诗描写了兵士们出征后的排场。(X)

  秦时明月汉时关,万里长征人未还。

  但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

  1、作者:王昌龄 字少伯。擅长写边塞诗。

  2、直译:明月仍是秦汉时的明月,关塞仍是秦汉时的关塞,自秦汉以来,无数的将士马革裹尸未能回还。只需像汉朝李广那样的将军镇守边关,就能够抵挡入侵的仇敌,不叫他们越过阴山半步。

  3、《出塞》为旧乐府题。内容大都会写和平的。王昌龄这首诗有感于边防烽火不竭,守边兵士持久服役不克不及回家与人团聚,因此但愿朝廷能选派良将杀敌,使人民过上和平的糊口。

  4、相关考题。

  (1)辨音。万里长征人未还(环) 还(孩)来就菊花可是龙城飞将(犟)在 将(读一声)军不教(四声)胡马度阴山 教(一声)课

  (2)龙城飞将指的是(李广),他是(汉)代名将,被世人成为(飞将军)

  (3)“阴山”指今天的(内蒙古)境内,古代中国的边陲要塞。

  (4)这首诗中的(秦时明月汉时关,万里长征人未还)是千古名句,前半句使用了“互文”的修辞方式。

  《芙蓉楼送辛渐》

  寒雨连江夜入吴,黎明送客楚山孤。

  洛阳亲朋如相问,一片冰心在玉壶。

  1、直译:一个阴雨绵绵的秋夜里,远迎老友来到吴地,天亮的时候送别老友,连那楚山也显得冷僻孤单。你回到洛阳后,若亲友老友问起我的环境,你就说我心里仍然坦荡高洁,仿佛一片冰放在明亮的玉壶里。

  2、相关考题。

  (1)本诗的作者是唐代的“七绝圣手”(王昌龄),盛唐期间出名的(边塞)诗人。

  (2)这首诗是一首送别诗,你还晓得哪些送别诗?请写出三首(诗的标题问题即可)

  (3)王昌龄送的人是(辛渐)

  空山不见人,但闻人语响。

  返景入深林,复照青苔上。

  1、直译:山中空寂清幽,只听见人声,看不见人影。落日斜射进茂密的树林,洒落在青苔上。

  2、这首诗送听觉和视觉两方面描写了落日西下时空山深林中的景色,表达了作者多大天然的喜爱之情。

  3、相关考题。

  (1)《鹿柴》中的“柴”应读(寨)

  (2)这首诗描画的是(薄暮)时分的寂静景色。

  (3)诗的三四句由声响转到落日返照深林,更凸起了深林的(寂静)

  (4)诗人王维是个才子,苏轼已经赞他(诗中有画,画中有诗),他与孟浩然合称(王孟)

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